Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность. Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример. Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики. Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления). Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий.
Продолжая использовать сайт chastnik-m.ru,
Вы даете согласие на обработку файлов cookie,
которые обеспечивают корректную работу сайта и сбора информации для улучшения качества сервисов.